为进一步拓宽师生学术研究视野，助力师生掌握前沿AI科研工具，革新学术研究方法，切实提升学术研究效率与质量，图书馆特举办主题交流学习活动，于5月15日14:30在学海社区爱特楼1602为全校师生搭建学习交流、技能提升的优质平台，吸引了广大师生代表积极参与。

　本次交流学习活动精准对接师生在学术研究中的实际需求，针对当前AI技术在科研领域的广泛应用趋势，重点围绕AI科研工具的实操应用、学术研究方法的革新路径展开分享。本次活动特邀吴磊教授担任主讲嘉宾。吴磊教授系统讲解了当前主流AI科研工具的核心功能与应用场景，重点介绍了CNKI AI文献助手、EndNote AI插件、Origin AI数据可视化工具、Grammarly学术润色工具等常用科研工具的使用技巧，覆盖文献检索、数据处理、论文写作、格式排版等关键科研环节。嘉宾通过现场实操演示，展示了如何利用AI工具快速检索相关领域核心文献、生成文献综述框架、处理复杂实验数据并生成可视化图表，直观呈现了AI工具如何简化科研流程、降低科研成本，帮助师生摆脱繁琐的重复性工作，将更多精力投入到核心研究中。

　在方法革新分享环节，吴磊教授围绕AI技术与传统学术研究方法的融合路径展开深入探讨，提出了“AI赋能科研全流程”的理念，引导师生打破传统研究思维定式，学会运用AI工具优化研究设计、提升分析深度、创新研究视角。他强调，AI是科研的“辅助工具”而非“替代者”，师生应合理运用AI工具弥补自身短板，同时坚守学术诚信，规避AI使用中的学术风险。此外，吴磊教授结合不同学科的科研特点，针对性给出了AI工具与学科研究结合的实践建议，比如文科可侧重利用AI进行文献计量分析与文本挖掘，理工科可聚焦AI在实验模拟与数据拟合中的应用，助力师生实现科研方法的迭代升级。 

　此次图书馆交流学习活动，不仅为师生普及了前沿AI科研工具的使用知识，更传递了先进的学术研究理念，有效助力师生提升科研技能、革新研究方法，切实解决了师生在科研过程中遇到的实际难题，为全校学术研究发展、人才培养提供有力支撑，助力师生在学术道路上稳步前行，推动校园学术氛围持续提升。 

　　（撰稿：郭雨涵；编审：闫天歌；终审：刘浩杰）