为深入贯彻落实立德树人根本任务，聚焦 “政治素质好、师德师风好、导学关系好、育人成果好” 的 “四好” 建设标准，武汉理工大学信息学院精准锚定国家战略需求，精心培育了四支院级 “四好” 研究生导学示范团队。各团队以党建为引领、以科研为纽带、以育人为核心，形成各具特色、成效显著的育人范式，共同构筑起学院高层次人才培养的坚实阵地。 

　　智能光电子实验室团队以国家战略为导向，深耕光栅阵列分布式传感领域。团队党支部作为校首批样板党支部培育对象，获湖北省研究生党支部风采展示大赛二等奖，连续两年获评校优秀基层党支部，以党建红引领科研蓝。导师群体坚守 “以德立身、以德施教” 准则，将立德树人融入科研全过程，构建 “海陆空家” 综合科研网，攻克国外垄断的核心技术难题，实现性能反超。近三年主持国家级项目 20 余项，发表 SCI 论文 60 余篇，授权发明专利 70 余项，斩获湖北专利奖金奖等多项殊荣，更培育出一批兼具家国情怀与科研能力的技术骨干。

　　智能机器人课题组以康复医疗为核心，走出 “党建与科研同频共振” 的育人之路。成立于 2018 年的特色党支部，27 名党员成为团队发展的中坚力量。导师团队秉持 “学高为师、身正为范”，既在科研上严谨求实，又在生活中关怀学生，构建 “严管厚爱” 的导学关系。团队创新 “以德为先、制度为基、项目为载、实践为用” 育人体系，通过 “硕博协同、跨年级配合” 机制提升科研效率，更鼓励学生参与公益科普、科技反诈等志愿服务。近年来承担国家级项目 20 余项，发表高水平论文 200 余篇，学生多人获国家奖学金、省优秀共青团干部等荣誉，彰显了 “德才兼备、研以致用” 的团队精神。

　　工大创新第九实验室（D9Lab）以 “学以致用、产学研用” 为核心理念，打造特色育人模式。党建引领下，团队坚守 “不说谎、不作恶、不贪腐” 底线，营造 “坦诚以待、人人平等” 的氛围，通过 “传帮带” 传承学术诚信。创新 “1+2 + 多阶段” 育人体系，构建从基础到进阶的阶梯式培养路径，搭配 “能力强带弱” 的因材施教模式。团队建成校企联合研究中心与研究生联合培养基地，承担国家级项目 10 余项，发表论文 100 余篇，完成 20 余项校企合作项目，更组织学生参与 “暑期三下乡” 等实践活动，在服务社会中涵养家国情怀。

　　CEDA 团队聚焦集成电路 EDA 前沿领域，构建 “产学研深度融合、赛研教协同育人” 的创新平台。团队与华为、华大九天等行业龙头紧密合作，围绕五大核心研究方向开展原创性攻关，承担国家重点研发计划等多项国家级项目。导师群体将产业需求转化为教学素材，构建 “以赛促学、以研育人” 体系，组织学生参与顶级赛事，核心成员担任大赛专家委员，彰显行业影响力。累计发表高水平论文 50 余篇，申请 / 授权专利 20 余项，已成长为人才梯队完备、产业联结紧密的高水平创新团队，为集成电路行业培育急需人才。

　　四支 “四好” 导学示范团队的建设，是信息学院深化三全育人改革的生动实践。未来，学院将持续推广示范经验，完善导学育人机制，引导更多师生将个人理想融入国家发展大局，为培养德才兼备的高层次创新人才、助力中华民族伟大复兴的中国梦贡献信息力量。

　　（撰稿：闫天歌；初审：王纯静；终审：刘浩杰）